Ankie Remijn

Ankie Remijn was vijftien jaar lang docent maatschappijleer en geschiedenis en is sinds 2007 eigenaar van Investeren in Leren. Investeren in Leren verzorgt huiswerkklassen voor middelbare scholieren en coacht pubers die moeite hebben met het rondkrijgen van hun huiswerk.

Remijn werd gegrepen door de vraag naar effectieve leermethoden toen ze in de jaren negentig de onderwijsvernieuwing rond het studiehuis meemaakte. Ze merkte dat veel van haar leerlingen binnen dat systeem onder hun niveau presteerden: de zelfstandigheid die het studiehuis van hen eiste, was te veel gevraagd. Het leerde haar dat middelbare scholieren hulp nodig hebben bij het effectief en efficiënt aanpakken van hun leerwerk. Ze moeten daarin begeleid worden door inspirerende en motiverende docenten met eindeloos geduld. Belangrijk daarbij is kennis van de werking van het puberbrein: Remijn verwerkt in haar aanpak vele inzichten uit de neuropsychologie.

Inspiratie haalt Remijn uit haar leerlingen. Wat het werk voor haar zo boeiend maakt, is dat het brein van middelbare scholieren nog under construction is. De kunst is dan ook om pubers te steunen in hun onbegrensde mogelijkheden, terwijl je hen ondersteunt in hun tijdelijke tekortkomingen. Op die manier hoopt ze tieners te helpen hun talenten, ambities en capaciteiten te verzilveren. Dat is onze verplichting tegenover de jeugd en draagt uiteindelijk bij aan een betere samenleving. 

Verder geeft Remijn vanuit Investeren in Leren lezingen over ‘Effectief en efficiënt leren’ op middelbare scholen aan ouders, leerlingen en docenten en verschijnt er iedere twee weken een blog van haar hand op haar website. In dit blog geeft zij praktische tips aan leerlingen, ouders en docenten over huiswerk maken en leren.