Burgerschap
Mens, cultuur en samenleving
Burgerschapsvorming krijgt steeds meer aandacht in het hbo. Opleidingen vinden het belangrijk dat zij verantwoordelijke professionals opleiden die zich inzetten voor een duurzame samenleving. Keuzevakken op het gebied van burgerschapsvorming maken daarom in toenemende mate deel uit van de curricula. Burgerschap: Mens, cultuur en samenleving is daarbij uitstekend inzetbaar. Het geeft niet alleen inzicht in de samenleving, maar gaat ook in op de plaats die de student daarin zelf inneemt.
Inhoud
Burgerschapsvorming krijgt steeds meer aandacht in het hbo, om zo studenten op te leiden tot verantwoordelijke professionals die zich inzetten voor een duurzame samenleving. Keuzevakken over burgerschapsvorming maken daarom steeds vaker deel uit van de curricula. Burgerschap: Mens, cultuur en samenleving is daarbij uitstekend inzetbaar. Het geeft niet alleen inzicht in de samenleving, maar gaat ook in op de plaats die de student daarin zelf inneemt.
Inclusief online leeromgeving
Met hierop:
- video's;
- oefeningen
- aanvullend materiaal;
- docentenhandleiding;
- het online boek.
Kenmerken
- Vertrekpunt is de student die wordt aangezet om na te denken over betrokken burgerschap en de eigen bijdrage aan de samenleving, zowel privé als professioneel.
- Laat de student zien wat de positieve en negatieve effecten van het handelen zijn op de maatschappij, als individu en als professional.
- Aandacht voor talrijke thema’s die goed inzetbaar zijn bij bestaande vakken binnen onder andere de opleidingen Social Work en Verpleegkunde.
Doelgroep
In eerste instantie bedoeld voor (eerstejaars) hbo-studenten Social Work, Verpleegkunde en Ergotherapie, maar is vanaf het tweede jaar ook uitermate geschikt voor studenten Pedagogiek.
Inhoud
Inleiding 9
Deel 1 Identiteit 13
1 Wie ben jij? 15
1.1 Je identiteit 15
1.2 Cultuur 18
1.3 Waarden en normen 20
1.4 De werkelijkheid die je zelf vormgeeft 21
1.5 Talent voor het leven 22
1.6 Jouw kapitaal 25
1.7 Samenvatting 26
Oefening tussendoor I De ideale samenleving 29
2 Wie is de ander? 33
2.1 Het leven met de ander 33
2.2 De velden van Bourdieu 34
2.3 De plek van de ander 35
2.4 Ongelijkheid 36
2.5 Verplaatsen in de ander 38
2.6 De ander niet tot ding maken 40
2.7 Het echt zien van de ander 42
2.8 Samenvatting 44
Oefening tussendoor II Tolerantie, vrijheid & onverschilligheid 45
3 Hoe leven we samen? 49
3.1 Het ontstaan van samenlevingen 49
3.2 Maatschappelijke mobiliteit 52
3.3 Diversiteit en pluriformiteit 54
3.4 Discriminatie en kwetsbaarheid 56
3.5 Sociologische perspectieven op de samenleving 58
3.6 De gegeven of maakbare samenleving 62
3.7 Samenvatting 64
Oefening tussendoor III Internationale samenwerking 67
Deel 2 De inrichting 69
4 Het bestuur 71
4.1 De politieke arena 71
4.2 De scheiding der machten 76
4.3 Rechtspraak 784.4 De media 79
4.5 Hogere machten 81
4.6 Samenvatting 84
Oefening tussendoor IV Tolerantie, vrijheid & onverschilligheid 87
5 Inspraak en invloed 93
5.1 Je invloed pakken 93
5.2 Stemmen en verkiezingen 95
5.3 Economie 96
5.4 Idealen 100
5.5 Burgerraden 103
5.6 Samenvatting 106
Oefening tussendoor V De vrijheid van meningsuiting 109
6 Ideeën over burgerschap 113
6.1 Hoe we van de mens een burger maken 113
6.2 Afwijkend gedrag en subculturen 116
6.3 Leven in een wereld die af en vol lijkt 118
6.4 Alles is een verhaal 119
6.5 Verschuivende ideeën over burgerschap 124
6.6 Samenvatting 127
Oefening tussendoor VI Is jullie ideale samenleving af? 131
Deel 3 Betrokken burgerschap 135
7 Hoe ben je een betrokken burger? 137
7.1 Hoe ben jij de maatschappij? 137
7.2 Vrede kun je leren 141
7.3 De bedoeling van je vak 142
7.4 Discretionaire ruimte 145
7.5 Verschil maken en je cirkel van invloed 148
7.6 Samenvatting 152
Nawoord 153
Literatuurlijst 157
Register 159
Illustratieverantwoording 161
