Praktijkboek gedragstherapie 1
Handboek voor cognitief gedragstherapeutisch werkers
De CGT-principes en toepassing
Het eerste deel gaat over de principes en toepassing van de cognitieve gedragstherapie en beschrijft de eerste, tweede en derde generatie gedragstherapie, de functie- en betekenisanalyse, de holistische theorie en de bijbehorende interventies.
Welke factoren spelen in de behandeling een belangrijke rol?
Je leert hoe je vanuit een holistische theorie, de hulpvraag en de eventuele bijkomende problemen als gevolg van de pathologie tot en behandelplan kunt komen.
Een apart hoofdstuk is gewijd aan act en mindfulness. Het afsluitende hoofdstuk is een uitgebreid hoofdstuk over de non-specifieke therapiefactoren: aspecten die de therapie gewenst of ongewenst kunnen beïnvloeden. Zoals de therapeutische relatie, patiënt- en therapeutfactoren en omgevingsfactoren.
Deze factoren beïnvloeden in belangrijke mate het therapie-effect. Zo kan een therapie niet effectief zijn, ondanks dat de gedragstherapeutische procedures goed zijn toegepast.
Verdiep je in Praktijkboek gedragstherapie 2 in de stoornissen
In deel 2 van het Praktijkboek gedragstherapie leer je meer over het stoornisspecfieke stuk. De auteurs behandelen de meest voorkomende afzonderlijke DSM-5(-TR)-stoornissen.
Ga voor meer informatie over het tweede deel naar: Praktijkboek gedragstherapie 2
Voor wie?
Beide delen zijn bedoeld voor:
- Studenten van de opleiding Cognitief gedragstherapeutisch werker
- Cognitief gedragstherapeutisch werkers op hbo-niveau
- Universitair geschoolde beroepsgroepen die cognitiefgedragstherapeutische technieken (willen) toepassen
- Vaktherapeuten, verpleegkundigen
- Professionals die werken met principes uit de cognitieve gedragstherapie of hierin geïnteresseerd zijn
Inhoud
Inleiding
Voorwoord
Voorwoord
1 De geschiedenis van de cognitieve gedragstherapie
Inleiding
1.1 De pioniers
1.1.1 Emotionele reacties – Pavlov en Watson
1.1.2 Gedragsverandering – Thorndike en Skinner
1.2 Van onderzoek naar praktijk: opkomst van de eerste generatie gedragstherapie
1.3 Van s-r naar s-o-r-c
1.4 De opkomst van de cognitieve therapie
1.5 Integratie van cognitieve therapie en gedragstherapie: de tweede generatie gedragstherapie heet cognitieve gedragstherapie
1.6 De derde generatie gedragstherapie: mindfulness en acceptance and commitment therapy
1.7 Definiëring cognitieve gedragstherapie
2 Functieanalyse: analyse van disfunctioneel gedrag
Inleiding
2.1 Wat voor soorten disfunctioneel gedrag kom je tegen in de klinische praktijk?
2.2 De leergeschiedenis van disfunctioneel gedrag
2.3 De functieanalyse (fa)
2.4 Klinische voorbeelden van de functieanalyse
2.5 Wanneer en hoe stel je een functieanalyse op?
2.6 Mogelijke interventies vanuit de functieanalyse
2.6.1 Interventies gericht op de uitlokkende stimulus (Sd)
2.6.2 Interventies gericht op het gedrag (R)
2.6.3 Interventies gericht op de gevolgen (Sr)
3 Betekenisanalyse: analyse van disfunctionele emotionele reacties
Inleiding
3.1 Wat voor soort disfunctionele emotionele reacties kom je tegen in de klinische praktijk?
3.2 De leergeschiedenis van functionele en disfunctionele emotionele reacties: het leren van betekenissen
3.2.1 Aanbieding van biologisch relevante stimuli
3.2.2 Klassieke conditionering: de koppeling van een biologisch relevante stimulus aan een neutrale stimulus
3.3 De betekenisanalyse (ba)
3.4 Hoe stel je een betekenisanalyse op?
3.5 Mogelijke interventies vanuit de betekenisanalyse
3.6 fa en ba gecombineerd
4 Het gedragstherapeutisch proces: probleemsamenhang en behandelplan
Inleiding
4.1 Probleemsamenhang in een holistische theorie
4.1.1 De holistische theorie
4.1.2 Beschermende factoren en risicofactoren
4.1.3 Voorbeelden van de holistische theorie
4.2 Opstellen van een holistische theorie
4.3 Gevolgen van de disfunctionele gedragingen en gevoelens: integratie met het verpleegkundig model van Gordon
4.4 Van holistische theorie naar behandelplan
5 Technieken: gedragsverandering en vaardigheidstraining
Inleiding
5.1 Zelfcontroleprocedure
5.2 Dilemmacounseling (kosten-batenanalyse)
5.3 Socialevaardigheidstraining
5.4 Relaxatietraining
6 Technieken: veranderen van emotionele reacties
Inleiding
6.1 Contraconditionering en comet
6.2 Herevaluatie van de ucs/ucr-representatie: gestructureerde schrijfopdracht
7 Cognitieve therapie
Inleiding
7.1 Theoretische basis van cognitieve therapie
7.2 Praktische toepassing van cognitieve therapie
8 Schematherapie
Inleiding
8.1 Begrippen uit de schematherapie
8.2 Beschrijving van de domeinen en de schema’s
8.2.1 Onverbondenheid en Afwijzing (domein I)
8.2.2 Verzwakte autonomie en verzwakt functioneren (domein II)
8.2.3 Verzwakte grenzen (domein III)
8.2.4 Gerichtheid op anderen (domein IV)
8.2.5 Overmatige waakzaamheid en inhibitie (domein V)
8.3 Diagnostiek en behandeling in schematherapie
9 Mindfulness en acceptance and commitment therapy
Inleiding
9.1 Mindfulness
9.2 Acceptance and commitment therapy
10 De therapeutische context
Inleiding
10.1 Patiëntfactoren
10.2 Therapeutfactoren
10.3 Therapeutische relatie en therapeutische alliantie
10.4 Behandelfactoren
10.5 Omgevingsfactoren
Literatuur
Bijlagen
Register
Over de auteurs
Downloads van Praktijkboek Gedragstherapie 1 en 2
Over de behandeling van transdiagnostische factoren zoals verslavingsgedrag, eetgestoord gedrag, zelfbeeld, piekeren en emotieregulatie lees je meer in bijlage I. De boekenlegger Gedragskaart vind je in bijlage II.
Deze bijlagen kun je hier downloaden door in te loggen en hieronder op het gewenste bestand te klikken:
Reviews 'Praktijkboek gedragstherapie 1'
Dit product is onderdeel van de set Praktijkboek Gedragstherapie
Anderen bekeken ook
Praktijkboek gedragstherapie 2
_w173_h400.png)
De therapeutische relatie
_w173_h400.png)