Met (lerende) netwerken maximaliseert netwerkpsychiatrie de kans op herstel. Ze bestrijdt versnippering in de zorg en bevordert inclusie in de samenleving. Netwerkpsychiatrie kan morgen worden ingevoerd. Netwerkpsychiatrie beschrijft een model voor het leveren van geïntegreerde zorg aan mensen met complexe psychische problemen. Zorg en begeleiding kunnen flexibel en naar behoefte op- en afgeschaald worden, zonder dat de continuïteit van zorg in gevaar komt. Hiervoor is effectieve samenwerking nodig tussen disciplines uit de gezondheidszorg en het sociale domein.
Door samen te werken in (lerende) netwerken kunnen al bestaande initiatieven zich verenigen. Dit kan op het niveau van de patiënt, maar ook op het niveau van organisaties. Het doel: betere behandeling, minder versnippering en efficiënter gebruik van beperkte middelen. Netwerkpsychiatrie zorgt, zonder de privacy in gevaar te brengen, voor minder problemen en beter herstel.
Voorwoord
Verantwoording en leeswijzer
1 Netwerkpsychiatrie voor herstel en gezondheid
Niels Mulder, Jaap van Weeghel en Philippe Delespaul
1.1 Visie en missie: netwerkpsychiatrie op meerdere niveaus
1.2 Uitgangspunten
1.2.1 Leidende principes
1.3 Achtergronden
1.3.1 Behoeften en wensen van mensen met een ernstige psychische aandoening
1.3.2 Oorzaken, behandeling en herstel van psychische kwetsbaarheid
1.3.3 Ambulantisering en organisatie van zorg
1.3.4 Het belang van het sociaal domein
1.3.5 Netwerkpsychiatrie maakt gebruik van virtuele netwerken
1.4 Pijlers en bouwstenen van de netwerkpsychiatrie
1.4.1 Herstel en herstelondersteuning
1.4.2 Herstelondersteuning in relatie tot positieve gezondheid
1.4.3 Rol van medisch-klinische expertise
1.4.4 Bouwstenen van netwerkpsychiatrie
1.5 Netwerkpsychiatrie uitwerken
1.5.1 Werken binnen het microsysteem
1.5.2 Samenwerken op meso- en macroniveau
1.5.3 Implementatie van netwerkpsychiatrie
1.5.4 Wat betekent netwerkpsychiatrie voor de professional?
1.6 Actoren
1.6.1 De cliënt in het middelpunt
1.6.2 Naastbetrokkenen
1.6.3 Huisarts
1.6.4 Gespecialiseerde ggz (sggz)
1.6.5 Basis-ggz
1.6.6 Crisisdienst en iht-team
1.6.7 Het sociaal domein
1.6.8 Politie (veiligheidsdomein)
1.6.9 Echelons en methodieken: samenhang
1.7 Tot slot
2 Netwerkpsychiatrie bij complexe zorgbehoeften. Prevalentie en prioritering van zorg
Philippe Delespaul en Bram Berkvens
2.1 Achtergrond
2.1.1 De uitdaging
2.1.2 Is het ggz-budget billijk?
2.1.3 Het belang van het begrip ‘ernstige psychische aandoeningen’ (epa)
2.2 epa en non-epa
2.2.1 Schaduwstoornissen
2.2.2 Basale stoornissen
2.3 Criteria voor ‘ernstige psychische aandoeningen’ (epa)
2.3.1 Problemen met de definitie
2.3.2 Naar een nieuwe definitie voor epa
2.4 Ernstige psychische aandoeningen
2.4.1 Prevalentie van ggz-zorg
2.4.2 epa-prevalentie
2.4.3 Analyse
2.4.4 Subregionale verdeling
2.5 Conclusies rond zorg op maat en prioritering
2.5.1 Zorgbehoeften op maat bedienen
2.5.2 Meer prioritering van middelen nodig
2.6 Discussie: nut en noodzaak van epa
2.6.1 epa als een nieuw stigma
2.6.2 epa als een indicatie voor netwerkpsychiatrie
2.6.3 epa is een positief begrip
2.6.4 Is het einde van epa in zicht?
2.7 Tot slot: preventie van epa en van het stigma op epa
3 Het sociaal domein als onmisbare schakel
Jaap van Weeghel en Chrisje Couwenbergh
3.1 Sociale dimensie van herstel en van de psychiatrie
3.1.1 Waarom sociale interventies achterblijven
3.1.2 Tijd voor verandering
3.2 Redzaamheid, sociale insluiting en stigma
3.2.1 Redzaamheid
3.2.2 Achterstanden: van sociale exclusie naar sociale inclusie
3.2.3 Negatieve gevolgen van stigma op participatie
3.3 De interventies: gericht op verschillende levensterreinen
3.3.1 Interventies gericht op armoede en sociale ongelijkheid
3.3.2 Interventies gericht op participatie en sociale rollen
3.3.3 Interventies om eenzaamheid tegen te gaan
3.3.4 Interventies om publiek stigma te bestrijden
3.4 Uitvoeringskader: van resourcegroep tot Framework for Support
3.4.1 Het maatschappelijk steunsysteem opnieuw in het vizier
3.4.2 Het Framework of Support (kader voor herstelondersteuning)
3.4.3 De uitvoerders: wie doet wat?
3.5 Tot slot
4 Woonondersteuning vanuit het netwerk
Charlotte Wunderink
4.1 Langs nieuwe wegen naar de juiste zorg op de juiste plek
4.2 Wonen als het verbindingspunt van zorg- en steunnetwerken
4.3 Beschermd of begeleid wonen in het kader van netwerkpsychiatrie
4.3.1 Specifieke doelgroep: wetsaanpassing
4.3.2 Woonondersteuning in de toekomst
4.3.3 Vakmanschap en methodieken in de praktijk
4.3.4 irb toegepast op wonen: de Woonschool van MindUp
4.4 Housing First bij dak- en thuisloosheid
4.4.1 Housing First in Nederland
4.5 Diversiteit van woonvoorzieningen
4.6 Wonen, netwerkzorg en sociale inclusie
4.7 Tot slot
5 Kwaliteit van zorg
Koen Westen, Hans Kroon en Philippe Delespaul
5.1 Kwaliteit van zorg in de ggz
5.1.1 Modelgetrouwheid
5.1.2 Beoordeling van kwaliteit
5.2 Uitdagingen voor doorontwikkeling kwaliteitsbeleid
5.2.1 Modelgetrouw werken op netwerkniveau
5.2.2 Hoe verder?
5.3 De toekomst begint nu
5.3.1 Individu in zijn leefwereld
5.3.2 Individu en zijn context in de therapeutische relatie
5.3.3 Individu en zijn relaties in een (methodische) veranderingsgerichte context
5.3.4 Individu en zijn relaties in een multidisciplinair team
5.3.5 Het team als onderdeel van een organisatie
5.3.6 De organisatie als onderdeel van een regionaal netwerk
5.4 Verantwoord implementeren
5.4.1 Fasegericht implementeren en optimaliseren
5.4.2 Brede ontwikkeling kwaliteitsinstituten
5.5 Tot slot
6 Ontwikkeling van professionele competenties. Van visie via onderzoek naar competenties
Jaap van der Stel en Ronald van Gool
6.1 Denken over competenties in een veranderende praktijk
6.2 Samenwerken in complexe situaties
6.2.1 Focus op transdiagnostisch denken en handelen
6.2.2 De verschillende perspectieven
6.3 Ggz-handelen versus herstelprocessen
6.3.1 Vergelijking met leerprocessen
6.3.2 Een halfleeg of een halfvol glas?
6.4 Netwerkpsychiatrie: complex én gecompliceerd
6.5 Gezondheid en welzijn als integraal werkveld
6.6 Ontwikkeling van competenties voor netwerkpsychiatrie
6.6.1 Beroepsprofielen
6.6.2 Competenties met betrekking tot herstel
6.6.3 Competenties met betrekking tot netwerkpsychiatrie
6.7 Tot slot
7 Digitale communicatienetwerken
Floortje Scheepers en Karin Hagoort
7.1 Van keten naar netwerk
7. 2 Faciliteren van netwerkzorg sleutel tot betere afstemming
7. 2.1 Belemmeringen voor de kanteling van keten- naar netwerkzorg
7.3 Oplossingen met digitale netwerkpsychiatrie
7.3 .1 Oplossingen voor belemmeringen bij ketenzorg
7.4 Implementatie van faciliterende digitale netwerken
7.4 .1 Voorwaarden gezamenlijk doel van herstel
7.5 Over de brug: gewoon beginnen met oversteken
7. 5.1 Mogelijkheden van integrated data
7.6 Tot slot
8 M-health binnen herstelnetwerken
Naomi Daniëls, Simone Verhagen en Philippe Delespaul
8.1 Uitdagingen in de zorg
8.1.1 Zorgbehoeften en zorgaanbod niet in balans
8.1.2 Van ziektezorg naar welzijnszorg
8.1.3 Zorg met 24/7-dekking
8.2 Mobile health biedt kansen in de zorg
8.2.1 Mobile health
8.2.2 Toepassingen
8.3 Tot slot
9 Implementatie: bouwen aan lerende netwerken
Frits Bovenberg en Tom van Mierlo
9.1 Dagelijkse praktijk
9.2 Gedeelde uitgangspunten
9.3 Herstelondersteunende intake
9.4 Samenwerking op microniveau
9.5 Scholing
9.5.1 Kennis vergaren en (regionaal) delen
9.5.2 Starten met resourcegroepen
9.5.3 Landelijk en internationaal kennis en ervaringen delen
9.6 Samenwerking op mesoniveau
9.6.1 Samen (na)scholen
9.7 Tot slot
10 Preventie van chroniciteit en sociale complicaties
Jaap van Weeghel en Chrisje Couwenbergh
10.1 Preventie van ernstige psychische aandoeningen?
10.2 Volwassen worden onder moeilijke omstandigheden
10.2.1 Gevolgen van (zelf)stigma
10.3 Heterogeen beloop op langere termijn
10.4 Preventie en stadiëring van ziekte en herstel
10.4.1 Stadiëring van ziekte
10.4.2 Fasen van herstel
10.4.3 Het Interactieve Ontwikkelingsmodel
10.5 Factoren met een negatieve invloed op het beloop
10.5.1 In de samenleving: sociale exclusie en stigmatisering
10.5.2 Risicofactoren bij cliënten en hun naaste omgeving
10.5.3 Risicofactoren in de ggz
10.5.4 Risicofactoren in de samenwerking tussen ggz en sociaal domein
10.6 Hoe chroniciteit en sociale complicaties voorkomen?
10.6.1 Algemene trends
10.6.2 Specifieke voorstellen
10.7 Toegang tot en continuïteit in de ggz
10.7.1 Duur onbehandelde ziekte verkorten
10.7. 2 Vloeiende overgang tussen jeugd-ggz en ggz voor volwassenen
10.7.3 Psychische aandoeningen destigmatiseren
10.8 Goede diagnostiek en behandeling
10.8.1 Compleet diagnosticeren
10.8.2 Gepersonaliseerd behandelen
10.8.3 Alarmbel bij stagnerende behandeling
10.8.4 Scheidslijn tussen behandelpsychiatrie en epa-zorg opheffen
10.9 Inzetten op persoonlijk herstel
10.9.1 Reactief herstel en (pro)actief herstel
10.9.2 Zelfstigma tegengaan
10.10 Inzetten op sociale inclusie en participatie
10.10.1 In het standaardaanbod
10.10.2 Bij dreigende chroniciteit
10.10.3 Sociale interventies toepassen
10.11 Samenwerking op meerdere niveaus: netwerkpsychiatrie
10.11.1 Een op autonomie gerichte werkrelatie tussen cliënt en hulpverlener
10.11.2 Nauwe samenwerking met familie en andere naasten
10.11.3 De ggz intern anders organiseren
10.11.4 Wijkgerichte samenwerking tussen ggz en sociaal domein
10.12 Tot slot
10.12.1 Netwerkpsychiatrie als kader
10.12.2 Grenzen aan preventie
11 Ambulant werken
Frits Bovenberg
11.1 Ontwikkeling van de ambulante ggz
11.1.1 Van lappendeken naar (grote) regionale instellingen
11.1.2 Naar meer aandacht en samenwerking op de inhoud
11.2 act en fact: pijlers van de ambulante ggz
11.2.1 Flexible Assertive Community Treatment (fact) in het kort
11.2.2 Bemoeizorg
11.3 Nieuwe ontwikkelingen
11.3.1 Nieuwe uitgangspunten en waarden
11.3.2 Verdere ambulantisering als vervanging van klinische capaciteit
11.3.3 Respijthuizen: een tussenvorm tussen ambulante en klinische setting
11.4 Resourcegroepen
11.4.1 Resourcegroepen en andere modellen van zorg
11.4.2 Resourcegroepen: inzet bij afschaling
11.5 Invloed van de Wmo 2015 op ambulant werken
11.5.1 Intersectorale samenwerking
11.6 Essentie van het nieuwe ambulante (net)werken
11.6.1 Een uniek proces voor cliënt en professionals
11.6.2 Veranderingen voor professionals
11.7 Tot slot
12 Netwerkpsychiatrie bij crisis
Eva Leeman
12.1 Uitgangspunt: generieke module Acute psychiatrie
12.2 Begrippen rond (psychische) crisis
12.2.1 Psychische of psychiatrische crisis
12.2.2 Complexe situatie
12.2.3 Crisisinterventie
12.2.4 Soort interventie
12.2.5 Crisismodellen
12.3 Fasen
12.3.1 Fasen van opvang en hulpverlening bij crisisorganisatie
12.3.2 Fasen in het crisisontwikkelingsmodel van Trifier – inhoudelijk
12.3.3 Instrumenten
12.4 Voorfase: vroege signalering, preventie, interventie
12.4.1 Signaleringsplan
12.4.2 Crisiskaart
12.4.3 wrap (Wellness Recovery Action Plan)
12.4.4 Triadekaart
12.4.5 Gebruik van de instrumenten
12.4.6 Preventie en interventie
12.5 Crisisfase: daadwerkelijke crisissituatie
12.5.1 Onbekende persoon
12.5.2 Cliënt in behandeling bij de generalistische basis-ggz
12.5.3 Cliënt in behandeling bij de sggz
12.6 Crisisopname in een psychiatrisch ziekenhuis
12.6.1 High & Intensive Care (hic)
12.6.2 Monitoring met de CrisisMonitor
12.6.3 Vaardigheden van de behandelaar
12.7 Vervolgfase: behandeling en preventie
12.7.1 Evaluatie van de crisisfasen
12.7. 2 Aanpassing signaleringsplan en/of crisiskaart
12.8 Tot slot
3 Stagnatie doorbreken. art bij stagnerende herstelprocessen
Lisette van der Meer, Bram Berkvens en Lieke Zomer
13.1 Stagnatie doorbreken met behulp van een actieve triade
13.1.1 Herstelondersteunende zorg
13.2 Kern van het zorgmodel
13.2.1 Op zoek naar oorspronkelijke behoeften en wensen
13.2.2 Uitdaging
13.2.3 Actief herstel in de triade
13.3 Het zorgproces van art in elf basisstappen
13.3.1 Geen strak proces, maar houvast
13.4 art als onderdeel van netwerkpsychiatrie
13.4.1 Overzicht van herstelondersteunende interventies vanuit art
13.4.2 Binnen de triade bepalen welke interventies (weer) te doen
13.5 Stagnerende herstelprocessen elders in de ggz
13.5.1 Voorkómen van stagnatie
13.5.2 (Her)diagnostiek
13.6 Tot slot
14 Transitiepsychiatrie: netwerkpsychiatrie in de adolescentie
Leontien Los
14.1 Adolescentie en (ggz-)zorgorganisatie
14.2 Het begrip ‘adolescentie’
14.2.1 Ontwikkelingstaken: separatie en individuatie
14.2.2 Hersenontwikkeling
14.2.3 Potentieel voor sociale ontwikkeling
14.2.4 Ontwikkeling van het sociale brein
14.3 Kwetsbaarheid van adolescenten
14.3.1 Risicofactoren
14.4 Psychiatrische hulp tijdens de adolescentie
14.4.1 Obstakels in de hulpverlening aan adolescenten
14.5 Netwerkpsychiatrie bij adolescenten
14.5.1 Inrichting van het microsysteem
14.5.2 Randvoorwaarden voor goede zorg aan adolescenten
14.5.3 Hoe zou het kunnen werken?
14.5.4 Resourcegroep inzetten?
14.6 Tot slot
15 Ouderschap en gezinsfunctioneren
Corine Rijnberk en Mathilde Overbeek
15.1 Ouderschap bij ernstige psychische problematiek
15.2 Model van de ontwikkeling van kopp-kinderen
15.3 Ouderfactoren
15.3.1 Risicofactoren tijdens de zwangerschap en kort na de geboorte
15.3.2 Ouder-kindinteractie
15.3.3 Ontwikkelingstaken per leeftijdsfase
15.3.4 Vroegkinderlijke traumatisering
15.3.5 Verslaving
15.3.6 Gezinsfactoren
15.4 Kindfactoren
15.4.1 Genetische kwetsbaarheid
15.4.2 Kwetsbaarheid en veerkracht
15.4.3 Intern werkmodel
15.5 Factoren binnen het bredere sociale netwerk
15.6 Interacties tussen de domeinen
15.6.1 Van bidirectionele effecten tot een complex dynamisch systeem
15.6.2 Genetische en psychosociale kwetsbaarheid
15.6.3 Intergenerationele overdracht
15.6.4 Beschermende factoren
15.7 Behandeling van multiprobleemgezinnen
15.7.1 Twee vormen van interventie
15.7.2 Intensieve thuisbegeleiding
15.7.3 Dagbehandeling of opname gezinskliniek
15.8 Tot slot
16 Resourcegroepen als basis
Eva Leeman
16.1 Achtergrond en ontwikkeling
16.1.1 Optimal Treatment Programma
16.1.2 Integrated care: behandeling van een persoon en zijn systeem
16.1.3 Nederlandse variant
16.2 Kernelementen van de resourcegroepen en de methodiek
16.2.1 Definitie
16.2.2 Basis: eigenaarschap en regie bij cliënt
16.2.3 Samenstelling resourcegroepen
16.3 Voorbereiding
16.3.1 Verdiepingsgesprekken
16.3.2 Vaardigheidstrainingen
16.4 Structuur van een resourcegroepbijeenkomst
16.5 Werkwijze van de resourcegroep
16.5.1 Resourcegroepplan
16.5.2 Rol van de voorzitter
16.5.3 Verloop van bijeenkomsten
16.5.4 Doorontwikkeling RG-plan
16.5.5 Frequentie bijeenkomsten
16.6 Heroriëntatie
16.6.1 Afschalen
16.6.2 Vervolgafspraken en overdracht
16.7 Tot slot
17 Huisartsenzorg bij ernstige psychische aandoeningen
Ingrid Houtman en Marian Oud
17.1 Inleiding
17.2 Signalering
17.2.1 Uiteenlopende problemen
17.2.2 Afspraken maken en signaleringsplan gebruiken
17.2.3 Kindcheck
17.3 Farmacotherapie
17.3.1 Structurele begeleiding: een zorgprogramma
17.4 Somatische zorg
17.5 Praktijkorganisatie
17.6 Samenwerking met ggz-(keten)partners
17.7 Tot slot
18 fact: het organisatiemodel voor ambulante zorg
Hans Kroon
18.1 Van draaideurpsychiatrie naar casemanagement
18.2 Van casemanagement naar act
18.2.1 Uitgangspunten van act
18.3 Van act naar fact
18.4 Het fact-model in ontwikkeling
18.4.1 Doelgroep en vormen van specialisatie
18.4.2 Teamsamenstelling
18.4.3 Inzet ervaringsdeskundigen
18.4.4 Ruimere inzet van psychologen
18.4.5 Grensvlakproblematiek
18.5 Dagelijks werk en ‘het bord’
18.5.1 Flexibeler omgaan met het fact-bord
18.6 Het meten van modelgetrouwheid: van afvinklijst naar aandachtsgebieden
18.6.1 Herstelambities
18.7 Veranderende financiering en praktijkconsequenties
18 .7.1 Korter behandelen
18 .7.2 Het verschil tussen behandelen en begeleiden
18.7.3 Smallere taakopvatting: wie is waarvoor verantwoordelijk?
18.8 Nieuwe allianties
18.9 Van integratie naar netwerkpsychiatrie
18.9.1 fact-spagaat
18.9.2 Naar een oplossing
18.10 Tot slot
19 Intensive Home Treatment (iht)
Elnathan Prinsen
19.1 iht in Nederland: achtergrond
19.1.1 Uitgangspunten
19.1.2 Kernfuncties
19.2 Hoogwaardige ambulante crisiszorg
19.2.1 Integratie van de ambulante crisiszorg
19.3 Doelgroep, indicatiestelling en verwijzing
19.3.1 Opname-indicatie
19.3.2 Geen contra-indicaties voor iht
19.3.3 Verwijzers, opschaling en afschaling
19.4 Functies binnen het iht-model
19.4.1 Voorwaarden voor het uitoefenen van de functies
19.5 Organisatie van een iht-team
19.5.1 Voorwaarden
19.5.2 Werkwijze
19.5.3 Samenstelling en expertise
19.6 Zorg en behandeling uitvoeren binnen iht
19.6.1 Risicotaxatie en risicomanagement
19.6.2 Gevarieerd behandelaanbod
19.6.3 Behandelcontacten thuis: face to face en digitaal
19.6.4 Frequentie contacten
19.6.5 Dagstructurering
19.6.6 Vervolgzorg
19.7 iht en netwerkpsychiatrie
19.7.1 Plaats van iht in de acute keten
19.8 iht en klinische opname (hic)
19.8.1 Opname is tijdelijk en zo kort mogelijk
19.8.2 iht om opnameduur te verkorten
19.9 Verbinding met het sociaal domein
19.10 Evidentie en modelgetrouwheid
19.10.1 Modelgetrouwheid
19.11 Tot slot
20 hic (High & Intensive Care)
Yolande Voskes en Tom van Mierlo
20.1 Achtergrond: reductie van dwang
20.2 Ontwikkeling van hic
20.2.1 Model en monitor
20.2.2 Doel en visie
20.2.3 Doelgroep
20.3 Inrichting van een hic-afdeling
20.3.1 High Care
20.3.2 Intensive Care
20.4 Opname op de hic-afdeling
20.5 Uitgangspunten van zorg en behandeling
20.5.1 Behoud van contact
20.5.2 Een-op-eenbegeleiding
20.5.3 Betrekken van naasten
20.5.4 Ervaringskennis en ervaringsdeskundigen
20.5.5 Behandeling en medicatie
20.6 De fysieke omgeving
20.7 hic-team en professionaliteit
20.7.1 Deskundigheidsbevordering
20.7.2 Teamsamenwerking
20.8 hic-monitor en onderzoek
20.8.1 Onderzoek
20.9 Tot slot
21 art als zorgmodel
Lisette van der Meer en Bram Berkvens
21.1 Vertrekpunt
21.2 De A van Active (Actief)
21.2.1 art is tijdelijk
21.2.2 Je eigen woning kiezen
21.2.3 Een actieve houding
21.3 De R van Recovery
21.3.1 Herstel van gezondheid
21.3.2 Herstel van identiteit (persoonlijk herstel)
21.3.3 Herstel van het dagelijks leven (functioneel herstel)
21.3.4 Herstel van maatschappelijke rollen (maatschappelijk herstel)
21.4 De T van Triad (Triade)
21.4.1 De triade in de behandelrelatie
21.4.2 De triade in het team
21.4.3 De triade in de organisatie
21.5 Het art-team
21.6 De art-monitor
21.7 Tot slot
22 Open Dialogue. Als sociaal netwerk zoeken naar een gezamenlijke taal
Dirk Corstens, Martijn Kole, Olaf Galisch, Yvonne Willems, Tom van Wel en Dienke Boertien
22.1 Kernprincipes van Open Dialogue
22.1.1 Onmiddellijke hulp
22.1.2 Perspectief van sociaal netwerk
22.1.3 Flexibiliteit en mobiliteit
22.1.4 Verantwoordelijkheid
22.1.5 Psychologische continuïteit
22.1.6 Tolerantie voor onzekerheid
22.1.7 Dialogisme
22.2 Open Dialogue in het buitenland
22.2.1 West-Lapland (Finland)
22.2.2 Open Dialogue in Engeland
22.3 Open Dialogue in Nederland
22.4 pod als toevoeging aan netwerkpsychiatrie
22.4.1 Open Dialogue in verhouding tot resourcegroepen
22.5 Enkele belangrijke vragen rondom pod
22.6 Tot slot
23 Herstelacademies. Ervaringsdeskundigheid, peer support en zelfhulp als motor
Dienke Boertien en Martijn Kole
23.1 Inzet ervaringsdeskundigheid
23.2 Achtergrond
23.3 Ontwikkeling van de herstelacademie
23.3.1 Nederland: ervaringsdeskundigheid en peer support als motor
23.3.2 Zelfregiecentra
23.4 Op zoek naar de kern
23.4.1 Definitie
23.4.2 Vrije ruimte
23.4.3 Zelfhulp en peer support
23.4.4 Respijt
23.4.5 Scholing ervaringsdeskundigen
23.5 Verschillen met reguliere hulpverlening (ggz of sociaal domein)
23.5.1 Onvoorwaardelijk de ander vrije ruimte voor herstel bieden
23.5.2 Vorm volgt uit de inhoud
23.6 Herstelacademies in de netwerkzorg
23.7 Tot slot
24 Epiloog. Netwerkpsychiatrie van wens naar werkelijkheid
Jaap van Weeghel en Philippe Delespaul
24.1 Alle belanghebbenden goed bedienen
24.1.1 Partners worden in de zorg
24.2 Echo’s uit een recent verleden
24.2.1 Top-down en bottom-up
24.3 Wel denkbaar maar ook maakbaar?
24.4 Kloof tussen wens en werkelijkheid
24.5 Bevorderende factoren voor de implementatie van netwerkpsychiatrie
24.5.1 Aansluiting bij ontwikkelingen in de somatische zorg
24.5.2 Innovaties in de ggz
24.5.3 Urgentie gevoeld rond integraal samenwerken
24.5.4 Wijk- of gebiedsgerichte intersectorale samenwerking
24.5.5 Uitvoeringsmodellen voor netwerkpsychiatrie
24.6 Netwerkpsychiatrie bieden is sociaal kapitaal inzetten en vergroten
24.6.1 Bonding en bridging
24.6.2 Belang van sociaal kapitaal
24.7 Tot slot
Literatuur
Lijst van afkortingen
Over de auteurs
Je hebt een zakelijk account nodig om dit product te kunnen bestellen. Je bent nu ingelogd met het e-mailadres: .
Wil je dit e-mailadres gebruiken voor je zakelijk account?
Ander e-mailadres gebruiken voor zakelijk account Huidig e-mailadres gebruiken voor zakelijk account